12- 18 MESES EL NIÑO QUE CAMINA

De los doce a los dieciochos meses, se vuelve más independiente, amplía el número de palabras que dice, y se convierte en un ser muy sociable. Todas estas habilidades lo hacen sentir como una verdadera personita.

Ahora se hace mucho más evidente su carácter y su temperamento porque está en capacidad de relacionarse con los demás de una manera más activa, sabe muy bien qué es lo que quiere y qué es lo que le gusta en términos de compañía, de juegos y de comida.  

Tienen gran capacidad para aprender nuevos juegos y se nota que su mente actúa por la gran curiosidad que muestra ante todo lo nuevo, por las cosas que descubre, por su afán de comunicarse y de obtener aprobación de las personas que lo rodean.

DESARROLLO	CARACTERÍSTICAS	ACTIVIDADES DE ESTIMULACIÓN
Corporal	Camina y luego corre Sube escaleras gateando Baila al son de la música. Patea la pelota Utiliza el pulgar y el índice como una pinza.	Invítelo a jugar caminado y corriendo. Póngale música. Dele una pelota para patear. Pídale que recoja objetos pequeños.
Intelectual	Conoce el uso de los objetos. Asocia personas y coas con las personas. Utiliza un lenguaje a veces incomprensible al  adulto.	Muéstrale objetos para que diga cuál es su uso. Pronúnciale las palabras bien articuladas. Háblale claro y sin diminutivos. Léale o cuéntale cuentos.
afectivo	Continua apegándose a varias personas. Utiliza el NO con fuerza y obstinación. Hace fácilmente pataletas y rabietas.	Permítale compartir con otras personas. Comprenda su actitud cuando tiene pataleta. No lo imite con burla. Ignórelo durante las crisis, luego hable con él.